Практичні поради вчителям.

Формування особистої ефективності: тайм-менеджмент педагога

Дуже важливим у тайм-менеджменті є вміння відрізняти важливе від термінового, не термінове від найменш важливого, а також скорочувати час на заняття будь-якими справами, виконання яких не дає нам ніяких істотних результатів. Визначайте 2-3 дійсно важливі справи, які необхідно виконати протягом одного конкретного дня. Саме на них і зосередьтеся.

Ранжування завдань за пріоритетністю дасть поштовх до запуску самомотивації.

Що робити, щоб зберегти енергію та залишатися мотивованим:

Як адаптувати традиційний план уроку до потреб онлайн-навчання: корисні поради вчителям

Через локдаун після зимових канікул багато шкіл розпочнуть навчання дистанційно. Але вчителям іноді важко викладати онлайн, адже через це втрачається емоційний зв’язок та контроль над класом, знижується увага учнів. Тому ми підготували поради, як адаптувати план офлайн уроку до онлайн-навчання.

 5 кроків до підвищення кваліфікації: роз'яснення та рекомендації

 «Вік живи – вік учись того, як слід жити» – запевняв Луцій Сенека. І педагогічне життя – не виключення. Скільки навчаємо – стільки вчимося мистецтву навчати! Щоби підвищення кваліфікації не здавалося нескінченним монотонним обов'язком, пропонуємо розкласти його на пять послідовних кроків. Після цього шлях до мети стане набагато приємнішим та простішим!  

Рекомендації щодо заповнення класного журналу НУШ

Методичні рекомендації щодо вивчення навчальних предметів у 2020/2021 навчальному році

Математика, 4 клас

Тема. Дроби. Знаходження дробу від числа 

Педагогічна інтернатура, контракти для директорів та вчителів на пенсії, учнівське самоврядування, можливості для створення справжньої старшої профільної школи, можливість для учнів обирати свою освітню траєкторію, фінансова автономія шкіл, більше можливостей для професійного зростання та збільшення зарплат вчителів. Все це та інші новації передбачає новий Закон “Про повну загальну середню освіту”, що був прийнятий Верховною Радою України сьогодні, 16 січня 2019 року. Документ підтримали 327 народних депутатів.

Традиційні форми методичної роботи